成績アップのために受験生が模試の結果が返ってきたらやるべき復習と勉強方法

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あらむ
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塾講師15年の経歴を生かし、オンライン家庭教師の法人を設立して活動中です。

こんにちは。元塾講師、今はオンライン家庭教師のあらむです!

定期的に開催される模試を受験して、そのやり直しをして…

と、受験生のみなさんはとても忙しい日々を送っているのではないでしょうか。

その模試の結果、どうやって活用したらいいのかご存じですか?

実は、模試の結果を有意義に活用できている人は思ったよりもずっとずっと少ないのです。

今回はプロ講師の目線から、模試の結果を使ってやるべき復習と勉強方法についてのお話!

せっかくお金を払って模試を受験していますので、今後の成績アップのために使い倒しましょう☆

目次

正誤表でライバルが得点している問題・失点している問題を知る

大手の塾が行う模試の成績票には、必ず正誤表というものがついてきます。

本来は自分がどの問題で得点したのかを確認するためのものですが、そこには受験生全体の正答率が書かれています。

あらむ
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ここがとても重要!

正答率というのは

今回の模試受験生のうち、この問題に正解できたのは何%ですよ~!

という、とてもとても貴重な情報です!

これナシで「模試を活用している」とは言わせませんよ~!

正答率80%は、100人中80人が正解している問題 ⇒必ず得点したい問題!
正答率10%は、100人中10人が正解している問題 ⇒上位校向けの問題。中堅校以下では失点してもあまり差がつかない!
正誤表を使うと、このように問題を選別することができます。
この分析を進めると、自分が失点してしまった問題が「自分が正解すべき問題なのか」、それとも「できたらラッキーでいい問題なのか」が判断できるようになります!
ざっくりとした分析ですが、
正答率50~100%の問題をすべて得点すれば、模試偏差値50程度になります!
偏差値50をとりたい人は、まずはこの正答率50%以上の問題から解き直しを進めていきましょう。
あらむ
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上位校を狙う人は、正答率20%にも挑戦していく必要があるよ☆

ひとつ忘れないでほしいこと

受験のは「満点ではなくても合格する」ということです。

各学校のボーダーラインを超えれば合格するのです。
「100点でないといけない」という考え方は、模試の度にやる気をなくしていく恐れがあるので捨ててしまってください。
あらむ
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次は解き直し方法について話します!



『自分に足りなかったもの』を記録していく!

優先して解き直しすべき問題が分かったら、次は解き直しの効果を上げる方法!

それは解き直しの際に、解答解説と自分の解法を見比べて「足りなかったもの」を記録していくことです。

よく、解き直しといったら解答解説を赤ペンで丸写しして終了!という人がいます。

これはそう、レストランでお料理頼んだのに水飲んで帰るがごとき無意味さ。

あらむ
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これでできるようになっていたら、今頃模試という大事な場面で失点していませんよね?

つまり、【できるようになったつもり】【とりあえずやったつもり】で終わっているということ!!
意味なし!

解き直しというのは、自分に足りなかったことを探し出し、それらを改めて復習する機会につなげるものです。

例えば証明問題の解き直しで

「どの三角形を合同証明すればよいのかは分かっていた。でも平行線の存在に気づかなくて錯角を見つけることができなかったんだなぁ

と気づいたとします。
こういう分析をすれば、この人はもう分かっている合同条件の復習ではなく、平行線と錯角の単元を練習して錯角を見つけるクセをつければよいと判断できますね。

そしてこの分析を解き直しノートにメモをしておくと、自分の中に「平行線ができるようになればOK」とインプットされます。

次にやるべきことが分かったら安心して勉強に向かえます!



根拠なき不安を解消しよう!

受験生にとって怖いのは、「自分は何も分からない」「何もできていない」と不安に駆られて活力を下げてしまうこと。

やみくもに睡眠時間を削り、とにかく勉強しないと・・・

ゾンビのように勉強します。

しかし、人間焦っているときほど読んでいるものの内容が頭に入ってきません。

そしてその無限ループが続いていくことになります。

受験勉強がとにかく不安だという人は、今回お話ししたことをすぐにやってみてください。

大事なのは【すぐ行動に移すこと】です!

「でもでもだって」とまごついている間に、ライバルはどんどん成長していきます。

感情ではなく、データで判断し自分がやるべきことを明確にしてくださいね!

あらむ
あらむ

皆さんが自信をもって入試を迎えられますように!

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